Los días 3 y 4 de agosto se realizan los exámenes de los alumnos que adeudan materias previas.
Desde acá pueden abrir el cronograma de las mesas de exámenes.
Las clases comienzan el día miércoles 5 de agosto en su horario habitual.
sábado, 1 de agosto de 2009
lunes, 13 de julio de 2009
Geografía Mundial 5° II
GEOGRAFÍA MUNDIAL
5°2°
PROF .SAETTONE VIVIANA
TEMA:"LA AGRICULTURA EN EL MUNDO Y EN LA ARGENTINA"
A partir de la lectura de breves textos y el análisis de determinadas frases los alumnos resolverán las situaciones planteadas.
TODAS LAS ACTIVIDADES FUERON ENTREGADAS A LOS ALUMNOS/AS EN FOTOCOPIAS PARA SU RESOLUCIÓN EL DIA JUEVES 02 DE JULIO.
La entrega de las actividades resueltas por los alumnos en forma individual, tendrá lugar en la primera clase de Geografía luego del receso invernal y será evaluada con nota numérica.
5°2°
PROF .SAETTONE VIVIANA
TEMA:"LA AGRICULTURA EN EL MUNDO Y EN LA ARGENTINA"
A partir de la lectura de breves textos y el análisis de determinadas frases los alumnos resolverán las situaciones planteadas.
TODAS LAS ACTIVIDADES FUERON ENTREGADAS A LOS ALUMNOS/AS EN FOTOCOPIAS PARA SU RESOLUCIÓN EL DIA JUEVES 02 DE JULIO.
La entrega de las actividades resueltas por los alumnos en forma individual, tendrá lugar en la primera clase de Geografía luego del receso invernal y será evaluada con nota numérica.
miércoles, 8 de julio de 2009
Matemática 5° IV
Desde acá podrán abrir las actividades. Luego deben seleccionar Descargar a la izquierda de la pantalla.
Tecnología de la Información y la Comunicación 5° II
Estos son los archivos:
* Consignas
* Planilla de cálculo Vendedores
Recuerden que luego deben seleccionar Descargar a la izquierda de la pantalla.
* Consignas
* Planilla de cálculo Vendedores
Recuerden que luego deben seleccionar Descargar a la izquierda de la pantalla.
Matemática 5° I
Desde acá podrán abrir las actividades. Luego deben seleccionar Descargar a la izquierda de la pantalla.
martes, 7 de julio de 2009
Lengua Extranjera 5° Avanzado
LENGUA EXTRANJERA
5º AÑO AVANZADO
PROF. NICOLINI
Las actividades se encuentran para fotocopiar en EMILIO MITRE 40. La librería se llama El Tintero.
Horario: 9:30 a 14 hs y de 16 a 20 hs.
5º AÑO AVANZADO
PROF. NICOLINI
Las actividades se encuentran para fotocopiar en EMILIO MITRE 40. La librería se llama El Tintero.
Horario: 9:30 a 14 hs y de 16 a 20 hs.
lunes, 6 de julio de 2009
Defensa Nacional 5° I
DEFENSA NACIONAL
PROFESORA ALICIA TERRAGNO
ACTIVIDADES:
Luego de analizar los videos: Hitler, Stalin y Mussolini(1,2,y 3)
1) Realiza un mapa conceptual señalando las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.( aspectos políticos y económicos)
2) ¿Cuál fue la importancia de Lennín en la Revolución Rusa?
3) Desarrolla los principios del comunismo
4) Describe el ascenso de Mussolini y Hitler al poder
5) ¿Cuáles son los principios rectores del fascismo?
6) Relaciona las imágenes de los videos con los principales conceptos de cada una de las doctrinas
7) Busquen información sobre la Segunda Guerra Mundial: su ubicación en el tiempo y en el espacio; causas inmediatas; bloques de poder enfrentados; ideologías de los bloques. Ubiquen en un mapa los escenarios bélicos.
8) Busca información sobre los campos de concentración en la época de Stalin y en la época de Hitler.
Luego de analizar el video “Discurso del Che Guevara”
1) Busca información sobre la Guerra Fría
2) Busca información sobre la Revolución Cubana.( causas ,protagonistas etc)
3) Extrae las ideas principales relacionadas con el comunismo
4) ¿Cómo se aplicó el objetivo de expandir la “ lucha revolucionaria”.
Luego de analizar el video sobre Martín Luther King
1) Enumera los derechos del ciudadano a los que hace referencia Martín Luther King.
2) Relaciona esos derechos y aclara cuáles de ellos son respetados en las otras doctrinas .
Conclusiones personales fundamentadas.
El trabajo es individual.
Discurso de Hitler en español
Hitler ,Stalin, Mussolini 1/3
Hitler ,Stalin, Mussolini 2/3
Hitler ,Stalin, Mussolini 3/3
Che Guevara ONU 1964
Discurso de Martin Luther King
PROFESORA ALICIA TERRAGNO
ACTIVIDADES:
Luego de analizar los videos: Hitler, Stalin y Mussolini(1,2,y 3)
1) Realiza un mapa conceptual señalando las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.( aspectos políticos y económicos)
2) ¿Cuál fue la importancia de Lennín en la Revolución Rusa?
3) Desarrolla los principios del comunismo
4) Describe el ascenso de Mussolini y Hitler al poder
5) ¿Cuáles son los principios rectores del fascismo?
6) Relaciona las imágenes de los videos con los principales conceptos de cada una de las doctrinas
7) Busquen información sobre la Segunda Guerra Mundial: su ubicación en el tiempo y en el espacio; causas inmediatas; bloques de poder enfrentados; ideologías de los bloques. Ubiquen en un mapa los escenarios bélicos.
8) Busca información sobre los campos de concentración en la época de Stalin y en la época de Hitler.
Luego de analizar el video “Discurso del Che Guevara”
1) Busca información sobre la Guerra Fría
2) Busca información sobre la Revolución Cubana.( causas ,protagonistas etc)
3) Extrae las ideas principales relacionadas con el comunismo
4) ¿Cómo se aplicó el objetivo de expandir la “ lucha revolucionaria”.
Luego de analizar el video sobre Martín Luther King
1) Enumera los derechos del ciudadano a los que hace referencia Martín Luther King.
2) Relaciona esos derechos y aclara cuáles de ellos son respetados en las otras doctrinas .
Conclusiones personales fundamentadas.
El trabajo es individual.
Discurso de Hitler en español
Hitler ,Stalin, Mussolini 1/3
Hitler ,Stalin, Mussolini 2/3
Hitler ,Stalin, Mussolini 3/3
Che Guevara ONU 1964
Discurso de Martin Luther King
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